Термины в API и личном кабинете
С непривычки термины могут показаться интуитивно непонятными. Особенно для тех, кто работает и в личном кабинете и как разработчик в API.
Достаточно сложный момент - в API есть описание работы с поставками. Их список, добавление заказов к поставкам, и так далее. В личном кабинете есть пункт меню "Поставки". В пункте меню "Маркетплейс", который отвечает за работу по схеме продажи со склада поставщика (FBS) никаких подпунктов про поставки нету. Однако в API все методы, касающиеся "поставок" имеются в виду именно касательно схемы "Маркетплейс" (FBS).
Команды в API
Речь про команды:
GET https://suppliers-api.wildberries.ru/api/v2/supplies
POST https://suppliers-api.wildberries.ru/api/v2/supplies
PUT https://suppliers-api.wildberries.ru/api/v2/supplies/{id}
POST https://suppliers-api.wildberries.ru/api/v2/supplies/{id}/close - закрытие поставки
GET https://suppliers-api.wildberries.ru/api/v2/supplies/{id}/barcode - штрихкод поставки в заданном формате
GET https://suppliers-api.wildberries.ru/api/v2/supplies/{id}/orders - список заказов, закрепленных за поставкой.
Перефразируем. Если вы будете смотреть в личном кабинете, а также читать описания методов в документации API, то запутаетесь.
Чтобы прояснить ситуацию с терминами, думайте о том, что во-первых, поставки нужно делать и по FBS. Просто в этом случае поставка - это упаковка товаров на вашем складе по оплаченным заказам клиентов, маркирование их необходимыми штрихкодами и доставка вашими силами (или с использованием услуг фулфилмента) на склад или ПВЗ Wildberries (с сентября 2022г. в Москве и МО поставки по FBS на ПВЗ невозможны, сдавать можно только на складах Wildberries).
Во-вторых, примите для себя, что термин "сборочное задание" равен "заказ клиента". Просто в отдельных стадиях обработки вами заказа клиента необходимо "собрать" заказ. И в это время заказ можно назвать сборочным заданием.
Как собрать поставку по FBS и корректно промаркировать товары и коробку со всеми собранными заказами читайте в отдельной статье на нашем сайте.
